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抗疫情深耕教学 守初心秉烛育人——海洋之神发现财富8590线上教学顺利进行
来源:教务处 发布:宣传部 时间:2022/03/14 点击数:

距3月7日学校“线上开学日”已过去一周,在学校党委的安排部署下,在各学院和相关职能部门的共同努力下,新学期“线上教学”平稳有序,效果良好。

通力配合,线上教学准备充分

开学前夕,学校决定开展线上教学。教务处第一时间发布《2021-2022学年第二学期线上教学工作方案》,对各项教学安排作了明确要求,对线上教学执行方案进行了详细说明。各学院根据专业特点制定可操作、效果好、实效性强的线上教学工作方案,保证各项教学任务落实到任课教师,在保障师生身心健康的基础上,确保了线上教学运行平稳。

全力以赴,线上教学顺利开启

经过精心谋划、认真准备,3月7日,海洋之神发现财富85902022年春季学期按照原定教学计划如期线上开课。开出理论课课程1173门,参与授课教师1046人。教师通过使用超星“一平三端”、智慧树、中国大学MOOC、腾讯课堂、QQ直播、钉钉直播、微信群等多种平台进行线上教学,对出现的系统负载较大、课程平台登录卡顿延迟等问题,积极做好应急预案,保证了教学顺利进行。

 


 

校内外实践类课程采取延期开课,对于已抵达实习岗位的部分学生,经与基础教育学校、企事业单位、学生本人反复沟通后,确定实习属地无中高风险区,实习指导教师点对点联系实习学生,实时关注实习生所在地区疫情防控动态,掌握实习属地疫情防控政策,关注实习生的身心健康。目前,实习学生状态平稳、身体健康。本科毕业论文(设计)全部采用毕业论文管理系统进行管理,师生可在线完成论文撰写、指导等相关工作。目前,仅有部分需要实验完成的论文需根据实际情况进行适当调整外,其他科目毕业论文(设计)有序开展,并能按时完成。

 


强化保障,力求同质等效

为更好保障教学,快速提升教师在线教学技能,协助老师快速开展直播教学、云互动教学及混合式教学等多模式教学需求,教务处组织了多场次线上课堂实操指南培训。

为实现线上线下教学同质等效,各学院切实承担起了在线课程建设、教学实施的主体责任,实行在线教学工作日报告制度。各学院党总支书记、院长靠前指挥,加强对教师教学情况、学生的学习状况的跟踪了解。分管教学工作的副院长统筹学院教学质量监控工作小组和教学秘书,每天全覆盖的开展课程巡查,了解师生教学中存在的问题和困难,并及时反馈和解决,为开展好线上教学提供了有力的保障。

教务处通过平台监测、学生在线调研等方式及时了解线上教学运行情况,并进行随机抽查听课,深入了解师生在线教学工作情况,畅通信息反馈渠道,确保线上教学高质量实施。

 



线上教学,知识和关爱在“云端”传递

课程在线,但隔空不隔爱。学校全体授课教师尽职尽责,倾心付出,认真备课,精心授课,悉心指导,为长师学子呈现出精彩的云端课堂,涌现出很多好的经验和做法。

文学院教师高红梅不断深化《外国文学》课程改革,积极开展混合式教学改革研究,强化以审美创造力为核心,创新审辨式教学模式,以学习通、钉钉直播、课程公众号构建课前预习、课中深化、课后实践的阶梯式线上教学体系。以学习通为平台进行课前自主阅读,引导学生初步感知文学美;以钉钉直播的方式开展“小组讨论+精讲”的线上课堂教学,引导学生批判反思与联想,提高文学鉴赏力;以课程公众号——“外国文学试验田”为阵地引导学生课后创造美,形成递进式三重创造力的联动。创造力的形成意味着学生能够感悟文学美、理解人文美、认同信仰美,将传统的情感美育打造成递进式的文学美育、人文美育和信仰美育。

充分尊重学生的主体性以及创造力,引导学生自建课程公众号,展示他们经典的再创作作品和教学实践创造力的成果。经典的再创作包括改编、表演、海报设计、鉴赏文章以及配音秀,教学实践的成果包括说课、教学设计、制作PPT、讲课实录、教学反思等,形成了输入与输出良性循环的教学资源库。

 



经济管理学院教师白桦承担的《西方经济学(微观)》课程是吉林省首批“学科育人示范课程”、吉林省首批课程思政建设试点项目。线上教学期间,白桦结合时政不断挖掘课程思政元素,选取同学们感兴趣的现实经济问题和热点问题作为案例,深入开展分析讨论。结合“疫情期间,商务部门马上启动保障机制,采取有效措施保障居民生活必需品供应‘量足价稳’”这一事件,详细讲解供求影响价格的经济学原理,并强调这一事件更充分体现了“人民利益高于一切”的社会主义制度优越性。结合身边案例开展课程思政教学,不仅理论变得鲜活,学习效果变得更好。



 

疫情防控期间,为了最大程度保障师生健康安全,学校《大学体育》课程组组织了线上研讨,优化设计了“线上体育健康理论慕课资源+体智云平台(天天跳绳APP高校版)”教学模式。除利用线上慕课资源开展运动理论教学外,课程组开创性的设计了线上实践环节,即通过天天跳绳APP布置体育作业。学生完成作业后将视频传至教师端,同时系统自动进行成绩评价(S级-D级),教师可检查学生完成情况并加以批改,达到实时监控与指导的效果。因运动内容包括趣味类、体能类、跑步类、操舞类等多种形式,深受学生喜爱。截至3月11日,海洋之神发现财富8590一、二年级学生参与运动人数6372人,占比81%,体育作业完成率近100%。切实做到了“修武又修文、停课不停练”。

 


 




(通讯员 林鸣)

 

  

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